На базе ООШ №27 в онлайн режиме проведен семинар-практикум по теме « Организация работы наставников с молодыми педагогами». Цель данного мероприятия –это оказание помощи молодым учителям в их профессиональном становлении, формирование в школе кадрового ядра.
Вся работа наставника начинается с нормативно-правовой документации в организации образования.
Свой практический блок работы наставника презентовала Туктушева А.К. с молодым педагогом учителем английского языка Аскаровой О.Н., которые в тандеме работают весь текущий учебный год.
Педагоги представили участникам семинара-практикума видеоролик, в котором ярко отражены все аспекты консультационно-практической направленности.
В заключении семинара-практикума Габдуалиева Д.К.,методист отдела образования, поделилась своим опытом работы первых лет педагогической деятельности «Педагог-наставник» и молодой специалист.
В марте 2021 года в рамках обобщения передового педагогического опыта учителем Кучеренко Т.Н.. на базе ШГ №18 проведен мастер-класс по теме «Формирование мотивации к изучению русского языка и литературы на уроках и во внеурочной деятельности» В ходе мастер-класса она продемонстрировала ряд уроков, где отслеживались результаты работы как учителя,так и учеников. Ею умело были спроектированы задания с целью равития интереса к предмету «русский язык и литература».
В заключении Татьяна Николаевна провела квест-задания с участниками мастер-класса, в ходе которого учительство города совершило путешествие по стране «Литературия».
12 марта 2021 года на базе ОШ №115 проведен семинар по теме «Организация образовательного процесса на уроках русского языка и литературы в рамках обновления содержания образования».
Руководитель методического объединения Бралина А.К. познакомила участников семинара с работой школьного методического объединения русской филологии.
Кроме того, вниманию педагогов были представлены проекты, созданные обучающимися, видеоролики, а также ряд открытых уроков.
В начальных классах учителями Нургалиевой Ж. Б., Куанышбаевой С. С. даны уроки, посвященные проблемам экологического воспитания и развития искусства нашей Республики.
Карпец Ю.В. представила урок-путешествие по сказкам Г.Х.Андерсена.
Бралина А.К. продемонстрировала участникам алгоритм создания и проведения уроков русского языка и литературы посредством платформы «Онлайн Мектеп».
По итогам семинара методист русского языка и литературы Габдуалиева Д.К. провела практикум, в ходе которого педагоги выполняли задания творческого характера к предложенным текстам, разрабатывали критерии и дескрипторы к ним.
09 февраля 2021 года на базе ОШ №19 проведено заседание городского методического объединения по теме «Дорогой народных традиций».
В ходе заседания ГорМо руководитель школьного методического объединения Бондарь Р.Р.и учитель русского языка и литературы Томская Л.М. представили визитную карточку методического объединения русской филологии.
В мероприятии были представлены разные формы работы-это и мастер класс,окрытый урок, видеоролик.
Молодой педагог Менг Н.О. продемонтстрировала урок русского языка в 7 классе по теме: «Обычаи и традиции русского народа».
Мастер-класс: «Использование квест – технологий на уроках литературы» был подготовлен в тандеме Бондарь Р.Р.,Менг Н.О.
Из истории школьных традиций был представлен видеоролик «Масленица».
Алгоритм действий по мониторингу образовательных достижений обучающихся 9 классов представила Чесовская Т.В.учитель русского языка и литературы ОШ №8.
В заключении заседания выступила методист русского языка и литературы Габдуалиева Д.К. Она ознакомила участников заседания с изменениями и дополнениями работы учебно-методического совета.
В дистанционном формате ГУ «Отдел образования города Костаная» Управления образования акимата Костанайской области» 08 февраля 2021 года провел заседание творческой группы учителей начальных классов по теме «Развитие функциональной грамотности на уроках математики в начальной школе».
В ходе заседания педагоги конструировали задания по разделам учебной программы за курс 1-4 классов, подбирали задания, направленные на развитие функциональной грамотности. Также разрабатывали эффективные методы, направленные на развитие навыков вдумчивого чтения.
Следующее заседание творческой группы состоится в марте текущего года.
01 февраля 2021 года проведена презентация передового педагогического опыта учителя русского языка и литературы ШГ №18 Кучеренко Т.Н. по теме «Формирование мотивации к изучению русского языка и литературы на уроках и во внеурочной деятельности». Цель опыта заключается в применении разнообразных форм и методов работы на уроках, развитии активности участников образовательного процесса, реализации индивидуального подхода в обучении детей.
Данный опыт способствует формированию у обучающихся интереса к изучению русского языка и литературы.
В мероприятии активное участие приняло 47 педагогов города, которые выполняли практические задания, предложенные Татьяной Николаевной, на развитие активности и вовлечение в благоприятный психологический климат.
Также методист отдела образования Габдуалиева Д.К. познакомила с участников ШМО с изменениями положения заседания клуба «Ұлағат».
В январе проведен вебинар для учителей русского языка и литературы по теме «Я-молодой педагог». В мероприятии приняло участие 12 молодых педагогов города Костаная, которые презентовали свои первые шаги педагогической деятельности. Старшему поколению растет достойная смена молодых специалистов, которые увлечены своей профессией и которые смогут повести за собой подрастающее поколение.
Желаем успехов в начинаниях!
Согласно плану ГУ «Отдел образования города Костаная» Управления образования акимата Костанайской области» 27 января 2021 года проведено заседание творческой группы учителей русского языка и литературы по проектированию сборников «Итоговая аттестация 9,11 классов».
В ходе заседания педагоги конструировали задания по разделам учебной программы за курс 9,11 классов,подбирали тексты, направленные на развитие функциональной грамотности. Также разрабатывали эффективные методы по развитию навыков учащихся в написании творческих работ (эссе).
Согласно плану ГУ «Отдел образования акимата города Костаная» на 2020 год 22 декабря 2020 года проведен городской коучинг «Рефлексия учебной деятельности на уроках русского языка и литературы как важнейший фактор оптимизации учебного процесса». Цель коучинга: Знакомство с понятием «рефлексия», овладение технологиями организации различных форм и способов рефлексии на уроке, осознание специфики применения рефлексии в учебной деятельности, знакомство с новыми формами самооценки.
В ходе коучинга учитель русского языка и литературы Климченко С.А. познакомила участников с классификацией рефлексии. Семенова Н.А., Тлеубаева Д.А. раскрыли приемы и виды рефлексии, показали на примерах эффективность работы класса, продемонстрировали увлекательность и полезность выбранных форм работы.
Обучающиеся 10 класса размышляли о том, каким должен быть современный учитель.
В завершении мероприятия руководитель сектора Габдуалиева Д.К. проанализировала работу ГорМо учителей русского языка и литературы за 2020 год и познакомила с предстоящими перспективами нового года.
11 декабря 2020 года на базе СШ № 29 проведено заседание городского методического объединения учителей русского языка и литературы по теме «Оценка прогресса обучения в условиях методического объединения средней школы №29» в режиме онлайн.
В ходе заседания руководитель сектора Габдуалиева Д.К. провела разъяснительную работу среди педагогов русской филологии по правилам оценивания учебных достижений.
В теоретической части заседания руководитель школьного методического объединения Кудряшова Т.А. презентовала работу.
В практической части ГорМо педагоги СШ №29 провели ряд онлайн уроков: Соколова В.В. предоставила урок в 7 классе «Анализ стихотворения О.О. Сулейменова «Волчата», Кудряшова Т.А. продемонстрировала урок русского языка в 9 классе «Рациональное использование природных ресурсов. Сложноподчиненные предложения с придаточным определительным», Молдабаева Г.С. представила урок русского языка и литературы в 7 классе с государственным языком обучения «Как употреблять в речи имена существительные общего рода».
На заседаниии методического объединения приняло участие 49 педагогов.
В заключении заседания педагоги школ предоставили рефлексию по мероприятию.
Сообщить об опечатке
Текст, который будет отправлен нашим редакторам: